полезный материал
Второй тур Высшей пробы по истории: источники и изображения
Во втором туре меньше простых тестовых вопросов и больше анализа: как работать с историческими источниками и визуальными материалами.
Второй тур «Высшей пробы» по истории будет устроен совсем иначе, чем первый. Здесь уже меньше простых тестовых вопросов и больше анализа.
В рекомендациях заявлены:
- выбор нескольких правильных ответов
- установление хронологической последовательности
- установление соответствия
- работа с историческим источником
- работа с визуальным материалом
Последовательности и соответствия были и раньше, а вот два последних формата заслуживают отдельного внимания.
Исторические источники
Участнику дают фрагмент источника или исторического сочинения, по которому нужно самостоятельно вписать короткий ответ: например, дату, имя человека или название государственного учреждения.
В новых рекомендациях отдельно советуют не пытаться угадывать ответ по первому знакомому слову. Сначала стоит найти в тексте опорные признаки и уже потом определять, о каком событии или периоде идёт речь:
- имена
- титулы
- географические названия
- характерные выражения
- косвенные указания на время
Визуальные материалы
А это уже действительно заметное изменение. В прошлогодних рекомендациях визуальные источники подробно фигурировали прежде всего на заключительном этапе. Теперь работа с визуальным материалом прямо входит и во второй тур отбора.
Причём изображения могут быть очень разными:
- картина
- гравюра
- плакат
- фотография архитектурного памятника
- почтовая марка
- открытка
- монета
- медаль
На что смотреть в изображении
Организаторы отдельно советуют обращать внимание не только на сам объект, но и на детали: даты, надписи, гербы, ордена, одежду, архитектурный декор.
Именно эти детали могут помочь определить событие, эпоху или изображённого человека.